História

A Licenciatura em História é uma graduação que prepara os estudantes para se tornarem professores de História no ensino fundamental e médio. Durante o curso, os alunos adquirem um profundo conhecimento sobre eventos históricos, culturas, sociedades e contextos políticos, bem como desenvolvem habilidades pedagógicas para transmitir esse conhecimento de maneira eficaz.

Os formados em Licenciatura em História têm como principal área de atuação o ensino, podendo lecionar em escolas públicas e privadas. Além disso, podem também atuar em:

Elaboração de Material Didático: Desenvolver materiais educativos, como livros, apostilas e recursos visuais, para o ensino de História.
Educação Patrimonial e Cultural: Trabalhar em museus, centros culturais e instituições que promovam a preservação e divulgação do patrimônio histórico.
Pesquisa em História: Contribuir para a pesquisa histórica em instituições acadêmicas, museus e centros de pesquisa.
Educação Não Formal: Ministrar cursos e palestras sobre temas históricos em ambientes não escolares, como cursos livres e workshops.

O mercado de trabalho para professores de História pode variar de acordo com a demanda por educação e as políticas educacionais do país. A necessidade de professores de História é constante, principalmente no ensino fundamental e médio. Além disso, a atuação em outras áreas, como museus e pesquisa, também oferece oportunidades.

Habilidades de comunicação, empatia, didática e criatividade são fundamentais para professores de História.
A capacidade de despertar o interesse dos alunos pela História e relacioná-la ao contexto atual é um desafio importante.
A formação em Licenciatura em História também pode ser uma base sólida para prosseguir em estudos de pós-graduação, como mestrado e doutorado em História.

Em resumo, a Licenciatura em História capacita os estudantes a se tornarem professores de História, transmitindo conhecimento sobre o passado, sociedades e culturas para alunos do ensino fundamental e médio, além de possibilitar atuação em outras áreas relacionadas à educação patrimonial e cultural.

INTRODUÇÃO AO CURSO DE HISTÓRIA
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONCEITOS E AMBIENTAÇÃO
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL
SUSTENTABILIDADE E RESPONSABILIDADE SOCIAL
ACE – ATIVIDADE CURRICULAR EXTENSIONISTA – SUSTENTABILIDADE
COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO
FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICO
POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR I
DIDÁTICA – ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO
CURRÍCULO E APRENDIZAGEM
PRÁTICA DE ENSINO: METODOLOGIA E INSTRUMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE HISTÓRIA
TEORIA DA HISTÓRIA
ACE – ATIVIDADE CURRICULAR EXTENSIONISTA – INCLUSÃO
HISTÓRIA ANTIGA
HISTÓRIA MEDIEVAL
POVO, CULTURA E RELIGIÃO
HISTÓRIA DO BRASIL COLONIAL
PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR II
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS
SOCIOLOGIA GERAL
HISTÓRIA DO BRASIL IMPÉRIO
HISTÓRIA DO BRASIL REPUBLICANO
ACE – ATIVIDADE CURRICULAR EXTENSIONISTA – CULTURA
HISTÓRIA ECÔNOMICA GERAL
HISTÓRIA DA AMÉRICA
HISTÓRIA MODERNA
HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA
PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR III
HISTÓRIA DA ÁFRICA
PROCESSOS AVALIATIVOS
TCC – TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
ESTÁGIO SUPERVISIONADO
ACE – ATIVIDADE CURRICULAR EXTENSIONISTA
PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR IV
ATIVIDADES ACADEMICAS COMPLEMENTARES

*A oferta e ordem dos módulos/disciplinas pode sofrer alterações/substituições e adequações a qualquer tempo durante o curso por motivos pedagógicos e gerenciais definidos pela coordenação.

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